الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
English for Iraq
Third Intermediate
الصف الثالث متوسط
الوحدة الأولى
Unit One
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
أنشطة تعلم اللغة Language Learning activities
● Describing people, places and things وصف الناس والأماكن والأشياء
● Telling the time معرفة الوقت
Expressing purpose orally and in writing التعبير عن الغرض شفويا وخطيا
● listening for gist and detail and to understand style. الاستماع إلى الجوهر والتفاصيل وفهم الأسلوب
● Reading for gist, specific information and vocabulary development. القراءة للحصول على معلومات جوهرية محددة وتطوير المفردات
● Writing emails: describing a friend. كتابة رسائل البريد الإلكتروني: وصف صديق
مناطق القواعد Grammar Areas
+ There is/are … , it has … Compound
for describing places. Giving reasons
Adjectives and the modifiers very, quite, really
Present and past continuous الحاضر والماضي المستمر
Expressing purpose with so you can and to help you to …
Question formation
الوحدة الأولى Unit One
lesson 1
الاختصارات المستخدمة في المنهاج
S B 5 Student’s Book page كتاب الطالب صفحة ٥
AB 7 Activity Book page 7 كتاب النشاط صفحة ٧
Audio Section 3 المادة الصوتية ٣
SB – p 4-5 كتاب الطالب
AB 3-4 كتاب النشاط
في المركز التجاري At the mall
Unit One الوحدة الأولى
Lesson 1 الدرس الأول
Vocabulary المفردات
ساعة حائط clock
مكتب المعلومات information desk
طابور queue
حارس امن security guard
عامل مساعد بمتجر shop assistant
نبات plant
سينما cinema
مصعد lift
سلم كهربائي escalator
Activity Book, Page 3, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 3 ، التمرين A
كتاب النشاط صفحة AB 3 تمرين Ex A
Look at the picture and write six sentences about the items in the box below. Use There is/isn’t and There are/aren’t.
انظر إلى الصورة واكتب ست جمل حول العناصر الموجودة في المربع أدناه. الاستخدام يوجد / لا يوجد وهناك / لا يوجد.
Answers الأجوبة
هناك ساعة على الحائط.There is a clock on the wall-
لا يوجد مكتب معلومات.There isn’t an information desk-
لا يوجد مساعدين للتسوق ..There aren’t shop assistants-
هناك نباتات.There are plants-
لا يوجد سوبر ماركت.There isn’t a supermarket –
هناك مصعد.There is an escalator-
Unit One الوحدة الأولى
كتاب الطالب صفحة SB 5
Student’s book, Page 4-5
كتاب الطالب ، صفحة 4-5
At the mall في المركز التجاري
Look at the pictures. Match the numbered items with the words in the box.
أنظر إلى الصور. طابق العناصر المرقمة بالكلمات الموجودة في المربع.
clock information desk queue security guard shop assistant plant cinema lift escalator
الساعة مكتب معلومات طابور حارس الأمن متجر مساعد مصنع السينما رفع المصعد
المفردات والمعاني
At the mall SB p 4-5 كتاب الطالب صفحة
Vocabulary المفردات
سلم كهربائي = escalator
مكتب المعلومات = information desk
مصعد = lift
حارس أمن = security guard
عامل مساعد بمتجر = shop assistant
طابور = queue
جهاز إتصال = walkie-talkie
نبات plant
الأجوبة
1 lift مصعد
2 plant نبات
3 clock ساعة حائط
4 escalator سلم كهربائي
5 queue طابور
6 security guard حارس امن
7 shop assistant عامل مساعد بمتجر
8 cinema سينما
9 information desk مكتب المعلومات
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى ص 4 – 5
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
Read what Richard says about a mall in England. What does he like?
اقرأ ما يقوله ريتشارد عن مول في إنجلترا. ماذا يحب ؟
Unit One الوحدة الأولى
كتاب الطالب صفحة 4
Student’s book, Page 4-5
كتاب الطالب ، صفحة 4-5
Read what Richard says about a mall in England. What does he like?
اقرأ ما يقوله ريتشارد عن مركز تسوق في إنجلترا. ماذا يحب؟
We’ve got a big mall in Manchester. I like going there with my family. It has lots of good shops. I like the sports shops and the ones that sell video games.
There are lots of clothes shops. My father likes the electronics shops. He likes buying things for his computer.
There isn’t a supermarket, so we can’t go food shopping there. I like going up and down in the lift because you can see everything.
There are plants and trees everywhere. And there’s a big car park next to the mall. It has three floors. Sometimes my father can’t find his car when we finish shopping. He gets very angry.
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
لدينا مركز تجاري كبير في مانشستر. أحب الذهاب إلى هناك مع عائلتي. يحتوي الكثير من المحلات التجارية الجيدة. أنا أحب المتاجر الرياضية وتلك التي تبيع ألعاب الفيديو. هناك
الكثير من محلات الملابس. يحب والدي متاجر الالكترونيات. يحب شراء الأشياء لجهاز الكمبيوتر الخاص به.
ليس هناك سوبر ماركت ، لذلك لا يمكننا الذهاب للتسوق المواد الغذائية هناك. أحب الذهاب لأعلى ولأسفل في المصعد لأنه يمكنك رؤية كل شيء.
هناك نباتات وأشجار في كل مكان. وهناك موقف كبير للسيارات بجوار المركز التجاري. يحتوي المركز التجاري ثلاثة طوابق. في بعض الأحيان لا يستطيع والدي العثور على
سيارته عندما ننتهي من التسوق. يغضب جدا!
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
صفحة 4 كتاب الطالب
Describing places / وصف الأماكن
مفرد + There is + a/an
اسم جمع + There are
يحتوي على —- It has
هناك متجر e.g.There is a shop
هناك متاجر There are shops
يحتوي على الكثير من المحلات التجارية الجيدة. It has lots of good shops
Negative:- النفي
اسم مفرد There isn’t + a/an
اسم جمع + There aren’t
لايحتوي على —– I don’t have
ليس هناك متجر e.g.: There isn’t a shop
لا توجد متاجر. There aren’t shops
ليس لدي حمام سباحة.I don’t have a swimming pool
English for Iraq Third Intermediate Unit One
Questions: الاسئلة
?اسم مفرد —– Is There + a/an
? اسم جمع —– + Are There
? e.g.: Is There a shop
على سبيل المثال: هل هناك متجر ؟
? Are There shops
هل هناك متاجر ؟
كتاب النشاط صفحة AB 3 تمرين Ex A
ملاحظات /
الاسم المفرد يسبق ب (a / an )
عند وجود كلمات many – few – lots of
نستخدم ( there are )
.Ex:- There are many pens
هناك العديد من الأقلام
مع الكميات نستخدم ( there is)
.Ex:- There ( is – are) some sugar here
نستخدم any مع الجمل الاستفهامية والمنفية في حالة الجمع
.Ex:- There aren’t any cars
لا يوجد أي سيارات
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 4 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 4 ، التمرين A
Activity Book, Page 4 , Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 4 ، التمرين B
Complete the texts with the words in the boxes.
أكمل النصوص بالكلمات الموجودة في المربعات.
كتاب النشاط صفحة AB 4 تمرين Ex B
B complete the texts with the words in the boxes أكمل النصوص بالكلمات الموجودة في الاختيار
name is young has eyes
Answers الأجوبة
A…young……..boy is missing in the mall. He … is…..six years old. His …name……..is Jamal. He …has……. short brown hair and brown ..eyes…..
Answers الأجوبة
his has and wearing a
. He is wearing ….a….. white T-shirt and jeans. The jeans are very old and …his……T-shirt has Iraq on it
. He is also ….wearing…….a red baseball cap. He …has…..white shoes ….and…..blue socks
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 4 تمرين Ex A
Answers الأجوبة
Listen again. Complete the sentences
استمع مجددا. أكمل الجمل
Answers الأجوبة
in queuing doing no queue
1. What are you …doing ……?
2. See you …in….a minute
3. I’m in a …queue…….
4. There’s ….no…..time for that. Come back now
5. What are you …queuing….. for?
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى ص 4 – 5
Unit One الوحدة الأولى
Student’s book, Page 6
كتاب الطالب ، صفحة 6
Hurry up! It’s time to go! عجلوا! حان وقت الذهاب
Which clocks show the same time? ما هي الساعات التي تظهر في نفس الوقت؟
Lesson (2) الدرس الثاني
Answers الأجوبة
1- 15:20 It’s twenty past three 2-6:00 It’s six o’clock 3-12:10 It’s ten past twelve
4-21:30 It’s half past nine 5-20:45 It’s quarter to nine 6-17:50 It’s ten to six
Unit One الوحدة الأولى
Student’s book, Page 6
كتاب الطالب ، صفحة 6
Lesson (2) الدرس الثاني
Answers الأجوبة
3 A: ten past twelve; twelve ten (12:10 )
1 B: twenty past three; three twenty (15:20 )
6 C: ten to six; five fifty (17:50 )
4 F: half past nine; nine thirty (21:30)
الوحدة الأولى Unit 1
الدرس الثاني lesson 2
كتاب الطالب صفحة SB 6
Hurry up! it’s time to go أسرع انه وقت الذهاب
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
.Listen to the four conversations. Point to the correct picture
الاستماع إلى المحادثات الأربعة. أشر إلى الصورة الصحيحة.
إبراهيم: مرحبا؟ إبراهيم هنا..Ibrahim: Hello? Ibrahim, here
?Mum: It’s your mum. look, Ibrahim, it’s five past one. What are you doing
الأم: إنها أمك. انظر إبراهيم ، إنها الساعة الواحدة وخمس دقائق. ماذا تفعل؟
. Ibrahim: Oh, hi Mum. I’m in the lift. I’m just coming to the ground floor now
إبراهيم: يا مرحباً يا أمي. أنا في المصعد. أنا حالا قادم إلى الطابق الأرضي الآن.
? Mum: Oh, well hurry up, then! And what about Salwa? What’s she doing
الأم: حسنا ، اسرع ، ثم! وماذا عن سلوى؟ ماذا تفعل؟
ابراهيم: اسف ما كان هذا؟?Ibrahim: Sorry. What was that
الأم: سلوى! ماذا تفعل؟? Mum: Salwa! What’s she doing
إبراهيم: لا أعرف. Ibrahim: I don’t know
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
الأم: ألست معها أنت ، إذن؟?Mum Aren’t you with her, then
إبراهيم: لا ، أنا مع أمينة. Ibrahim: No, I’m with Ameena
الأم: من قلت؟?Mum: Who did you say
! Ibrahim: Ameena. Don’t worry, Mum. We’re coming. See you in a minute. Bye
إبراهيم: أمينة. لا تقلقي يا أمي. نحن قادمون. نراكم في دقيقة واحدة. وداعا!
سلوى: مرحبا؟ من هذا؟? Salwa: Hello? Who is it
!Mum: Salwa! It’s me. Look. It’s five past one! What are you doing? We’re waiting for you
الأم: سلوى! هذا أنا. انظري. إنها الساعة الواحدة وخمس دقائق! ماذا تفعلي؟ نحن بانتظارك!
سلوى أنا في انتظار طابور.. Salwa; I’m waiting in a queue
?Mum: in a queue? Do you know the time? It’s five past one – almost ten past one. What are you queuing for
الأم: في طابور؟ هل تعرفي الوقت؟ إنها الساعة الواحدة وخمس دقائق. ما يقرب من الساعة الواحدة وعشر دقائق. ماذا تنتظري ؟
. Salwa: I’m buying an ice-cream. It’s very busy
سلوى: أنا أشتري الآيس كريم. إنه مزدحم جدا.
Mum: There’s no time for that. Come back right now, Salwa. Please
الأم: لا يوجد وقت لذلك. عودي الآن ، سلوى. رجاء.
. Salwa: I’m really sorry, Mum. See you in a minute
سلوى: أنا آسفة حقاً يا أمي. أراك في دقيقة واحدة.
حسن: مرحبا؟?Hasan: Hello
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
!Mum: Hasan! It’s Mum. What are you doing? It’s five past one
الأم: حسن! إنها أمك . ماذا تفعل؟ إنها الساعة الواحدة وخمس دقائق !
? Hasan: Oh, hi Mum. It’s all right I’m just coming down the stairs. Can you see me
حسن: اوه امي كل شيء على ما يرام أنا حالا أنزل من الدرج. هل بإمكانك رؤيتي؟
الأم ليس بعد. كن حذرا.Mum; Not yet. Be careful
حسن: أمي. أنا بخير. أراك في دقيقة واحدة. وداعا!! Hasan: Mum. I’m OK. See you in a minute. Bye
جاسم: مرحباً. .جاسم هنا..Jassim: Hello. .Jassim here
الأم نعم ، أنا أعرف من أنت . ولكن ماذا تفعل؟? Mum; Yes, I know who it is. But what are you doing
جاسم: لا شيء..Jassim: Nothing
الأم: أنت تبدو مضحك. أين أنت؟?Mum: You sound funny. Where are you
جاسم: أنا في المطعم . أنا أتناول بركر.. jassim: I’m in the restaurant. I’m having a burger
?Mum: in the restaurant? But it’s five past one! Where’s Fahad? is he with you
الأم: في المطعم؟ لكنها إنها الساعة الواحدة وخمس دقائق ! أين فهد؟ هل هو معك؟
جاسم: نعم ، كان عطشانًا. انه يشرب الكولا.Jassim: Yes, he was thirsty. He’s having a cola
.Mum: Look, Jassim. Will you hurry up, please! Bring the burger with you. Tell Fahad to bring his cola
الأم: انظر يا جاسم. هل ستسرع من فضلك! أحضر معك البركر. أخبر فهد أن يحضر الكولا.
جاسم: حسنًا يا أمي. آسف. نحن قادمون..Jassim: OK, Mum. Sorry. We’re coming
الأم: بسرعة!.!Mum: Quickly
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 5, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 5 ، التمرين C
.What were the children doing at five past one? Complete the sentences using the verbs in the box
ماذا كان الأطفال يفعلون في الساعة الواحدة وخمس دقائق؟ أكمل الجمل باستخدام الأفعال في المربع.
come(x 2) eat wait( x 2 ) drink
Answers الأجوبة
1 . Jassim ….was eating………….a burger.
2. Fahad …was drinking………. a cola
3 . Salwa ..was waiting …………in a queue
4. Ibrahim…was coming …….down in the lift
5 . Hasan ….was coming ……. down the stairs.
6. The children’s mother …was waiting …….at the information desk
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
الصف الثالث متوسط الوحدة الاولى كتاب النشاط صفحة 9
Telling the time الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
What time is it now? كم الوقت الان؟
It’s half past nine. إنها التاسعة والنصف
It’s a quarter to eleven.
إنها الحادية عشر إلا ربع.
It’s ten past twelve.
الساعة الثانية عشرة وعشر دقائق.
It’s one O’clock
انها الواحدة بالضبط
It’s twelve ten.
انها اثنا عشر و عشرة دقائق.
17:50 = It’s ten to six /or/ It’s five fifty.
21:30 = It’s nine thirty
– كلمات مهمة تساعدك في كتابة الوقت
مهم وزاري
ربع = quarter
نصف = half
الا = to
و = past
minute = دقيقة
o’clock = ساعة
عند كتابة الوقت نتبع القاعدة التالية:
for example
3:00 = It’s three o’clock.
3:09 = It’s nine past three.
5:15 = It’s quarter past five
7:55 = It’s five to eight.
ملاحظة: اكتب الوقت كما تلفظه
1- 10:55 (telling time) _________________
2- 2:30 (telling time) _________________
3- 17: 10 (telling time) _________________ 2017 -وزاري
4- 18:40: (telling time) _________________
Telling Time
1- 10:55 (telling time) _________________
2- 2:30 (telling time) _________________
3- 17: 10 (telling time) ________________ 2017 -وزاري
4- 18:40: (telling time) _________________
Telling the time الصف الثالث متوسط الوحدة الاولى كتاب الطالب صفحة 6
Unit One الوحدة الأولى
Newspaper article مقالة الجريدة
Unit One الوحدة الأولى
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 7 تمرين Ex A
Activity Book, Page 7 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 7 ، التمرين A
Read the newspaper article on page 7 of your Student’s Book. Complete the information for the fact file.
اقرأ المقال الصحفي في الصفحة 7 من كتاب الطالب. أكمل المعلومات الخاصة بملف الحقائق.
Answers الأجوبة
أهم الأسئلة الوزارية المطلوبة بالأمتحان الوزاري:
1-What is the name of car of year?ما هو اسم سيارة العام؟
– The name of car is Panther 3D car.اسم السيارة هو سيارة النمر 3D
2-What is the standard features of the car?ما هي الميزات القياسية للسيارة ؟
– The features are sunroof, tinted windows, CD player and GPS .
الميزات هي فتحة سقف ونوافذ ملونة ومشغل سي دي ونظام تحديد المواقع
3-What are the safety features in the panther 3.0D ?
ما هي ميزات السلامة في السيارة النمر 3.0D
-There are airbags for the driver and the passengers.توجد وسائد هوائية للسائق والركاب
4-How many seats are there in car?كم عدد المقاعد في السيارة
– There are eight seats in car.هناك ثمانية مقاعد في السيارة
5-Is Panther 3D safe car?هل سيارة بانثر النمر آمنة
– Yes, it is safe Car. نعم ، إنها سيارة آمنة
6-Is Panther 3D dangerous car?هل سيارة بانثر 3 D خطرة
– No, it is not. لا ليست كذلك
7- The panther 3D car is expensive. (True/False)سيارة النمر 3 D غالية الثمن
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
8- The panther 3D car has not standard features. (True/False)
سيارة النمر 3 D ليس لديها ميزات قياسية
9- The panther 3D car has seats for six people. (True/False)
تحتوي سيارة النمر الثلاثية على مقاعد لستة أشخاص
10- The panther 3D car is cheap. (True/False)سيارة النمر 3 D رخيصة
11- There is loads of space inside the panther 3.0D. (True/False)
هناك الكثير من المساحة داخل السيارة النمر 3.0D
الصف الثالث متوسط الوحدة الأولى
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 7 تمرين Ex B
Activity Book, Page 7, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 7 ، التمرين B
Find the following words in the text and give the line number. Work out their meaning and use them in sentences.
ابحث عن الكلمات التالية في النص وأدخل رقم السطر. اكتشف معناها واستخدمها في الجمل.
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 8 تمرين Ex C
Activity Book, Page 8 , Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 8 ، التمرين C
Look at the text on page 7 of your Student’s Book. Find the adjectives and the nouns they describe.
انظر إلى النص الموجود في الصفحة 7 من كتاب الطالب الخاص بك. ابحث عن الصفات والأسماء التي يصفونها.
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 9 , Exercise D
كتاب النشاط ، صفحة 9 ، التمرين D
Write the opposites. You can use the adjectives in the table in Exercise C to help you.
أكتب الأضداد. يمكنك استخدام الصفات الموجودة في الجدول في التمرين C لمساعدتك.
كتاب النشاط صفحة AB 9 تمرين Ex D
Answers الأجوبة
Terrible فضيع X fantastic رائع
Expensive غالي X cheap رخيص
Boring ممل X fun ممتع
Ugly قبيح X beautiful جميل
Dangerous خطر X safe امن
Old كبير بالسن X young شاب
unimportant غير مهم X important مهم
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 9 تمرين Ex D
Q) Write the opposites:- اكتب المعاكسات
Answers الأجوبة
Terrible فضيع X fantastic رائع
Expensive غالي X cheap رخيص
Boring ممل X fun ممتع
Ugly قبيح X beautiful جميل
Dangerous خطر X safe امن
Old كبير بالسن X young شاب
unimportant غير مهم X important مهم
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 9 , Exercise E
كتاب النشاط ، صفحة 9 ، التمرين E
Complete these sentences with quite or really. أكمل هذه الجمل بتمام أو فعلاً
كتاب النشاط صفحة AB 9 تمرين Ex E
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 10 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 10 ، التمرين A
Match the words to make compound nouns.تطابق الكلمات لتكوين أسماء مركبة
كتاب النشاط صفحة AB 10 تمرين Ex A
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 10 , Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 10 ، التمرين B
What are they for? Use so you can/can’t.
لماذا هم؟ استخدم تستطيع / لا تستطيع.
كتاب النشاط صفحة AB 10 تمرين Ex B
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 11 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 11 ، التمرين A
Fill in the gaps to complete the email.املأ الفجوات لإكمال البريد الإلكتروني
كتاب النشاط صفحة AB 11 تمرين Ex A
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 11 , Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 11 ، التمرين B
Imagine you have a new item from adverts 1-4 on Student’s Book page 9. Write your own email to a friend about your new item.
تخيل أن لديك عنصرًا جديدًا من الإعلانات 1-4 في صفحة كتاب الطالب 9. اكتب بريدك الإلكتروني إلى صديق حول العنصر الجديد.
كتاب النشاط صفحة AB 11 تمرين Ex B
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 12 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 12 ، التمرين A
Complete this description of Sally.أكمل هذا الوصف لسالي
كتاب النشاط صفحة AB 12 تمرين Ex A
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 12 , Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 12 ، التمرين B
كتاب النشاط صفحة AB 12 تمرين Ex B
Now write a description of Ahmed.اكتب الآن وصفا لأحمد
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 12 تمرين Ex A
Read the sentences about Sally and Ahmed and mark them true (T) or false (F).
اقرأ الجمل عن سالي وأحمد وحددها على صواب (T) أو خطأ (F).
Answers الأجوبة
Sally
Answers الأجوبة
Ahmed
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 13, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 13 ، التمرين B
Correct the false sentences.صحح الجمل الخاطئة
كتاب النشاط صفحة AB 13 تمرين Ex B
Answers الأجوبة
Sally
Answers الأجوبة
Ahmed
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 13 , Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 13، التمرين C
Complete the following sentences in a more polite way.أكمل الجمل التالية بطريقة مهذبة
كتاب النشاط صفحة AB 13 تمرين Ex C
Answers الأجوبة
1 2 3
Answers الأجوبة
4 5 6 7
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 14 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 14 ، التمرين A
Read the sentences about how to look after your teeth and mark them true (T) or false (F).
اقرأ الجمل الخاصة بكيفية الاعتناء بأسنانك ووضع علامة عليها صواب (T) أو خطأ (F).
كتاب النشاط صفحة AB 14 تمرين Ex A
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Student’s book, Page 14
كتاب الطالب ، صفحة 14
Lucky customer 50 العميل المحظوظ 50
Reading قراءة
Read the extract and answer the questions.اقرأ المقتطف وأجب عن الأسئلة
1 Can you find three words used to describe Kareem’s هل يمكنك أن تجد ثلاث كلمات تستخدم لوصف كلمات كريم
2 What is the name of the new book Kareem wants to buy? ما اسم الكتاب الجديد الذي يريد كريم شرائه؟
3. What does ‘saving up’ mean in paragraph 1? ماذا يعني “الادخار” في الفقرة 1؟
4 What do you think the collection of poems Islands of Salt is a bout? ما رأيك في مجموعة قصائد جزر الملح؟
is about?
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 14 , Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 14 ، التمرين B
Correct the false sentences. صحح الجمل الخاطئة
كتاب النشاط صفحة AB 14 تمرين Ex B
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 15 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 15 ، التمرين A
Listen to the two conversations. Then write notes to describe the two people.
استمع للمحادثتين. ثم اكتب ملاحظات لوصف الشخصين.
كتاب النشاط صفحة AB 15 تمرين Ex A
🎧 3 المقطع الصوتي
كتاب النشاط صفحة AB 15 تمرين Ex A
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 15 تمرين Ex B
Activity Book, Page 15 , Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 15 ، التمرين B
Write the opposites of these words. اكتب الأضداد من هذه الكلمات
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 15 , Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 15 ، التمرين C
Write words that match these definitions.اكتب الكلمات التي تطابق هذه التعريفات
كتاب النشاط صفحة AB 15 تمرين Ex C
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 16 , Exercise D
كتاب النشاط ، صفحة 16 ، التمرين D
Read about Hassan and answer the questions.اقرأ عن حسن وأجب عن الأسئلة
كتاب النشاط صفحة AB 16 تمرين Ex D
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
كتاب النشاط صفحة AB 16 تمرين 2 Ex D
Use words in the text to explain:استخدم الكلمات في النص لشرح
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 17 , Exercise D
كتاب النشاط ، صفحة 4 ، التمرين D
Answer the questions. Write short answers.الإجابة على الأسئلة. اكتب إجابات قصيرة
كتاب النشاط صفحة AB 17 تمرين 3 Ex D
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 18, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 18 ، التمرين B
Use the words in the box to complete the sentences.استخدم الكلمات الموجودة في المربع لإكمال الجمل
كتاب النشاط صفحة AB 18 تمرين Ex B
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 18 , Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 18 ، التمرين A
People sometimes ask questions about your friends. Put these words in order to make questions.
يسأل الناس أحيانًا أسئلة حول أصدقائك. ضع هذه الكلمات من أجل طرح الأسئلة.
كتاب النشاط صفحة AB 18 تمرين Ex A
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 19 , Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 19 ، التمرين B
Make these sentences more polite.اجعل هذه الجمل أكثر تهذيبًا
كتاب النشاط صفحة AB 19 تمرين Ex B
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Activity Book, Page 19 , Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 19 ، التمرين C
Complete the sentences.أكمل الجملة
كتاب النشاط صفحة AB 19 تمرين Ex C
Answers الأجوبة
Unit One الوحدة الأولى
Five girls can’t go out to the party. Why can’t they go? What are they doing?
خمس فتيات لا يمكنهن الخروج إلى الحفلة. لماذا لا يذهبون؟ مالذي يفعلونه؟
Answers الأجوبة
لطفاً اشترك بقناة اليوتيوب
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الثاني
الفصل الثاني
الفصل الثاني
