أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة

الأسبوع الثامن

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة

Q1) Answer the following using information from your textbook

أجب على ما يلي باستخدام المعلومات من كتابك المدرسي

1. She is the conference interpreter. She lives in Britain.

هي مترجمة المؤتمر. تعيش في بريطانيا.

2. working when you want to work and for the company you want to work for

3. be calm under pressure and be able to think fast

كن هادئًا تحت الضغط وكن قادرًا على التفكير بسرعة

4. To have general knowledge and know what is going on in the world

أن يكون لديك معرفة عامة ومعرفة ما يجري في العالم

5. If you do, you will miss the rest of the speech.

إذا قمت بذلك ، فسوف تفوتك بقية الخطاب.

Q2-A) Write the words or phrases that have the same meaning to the following:

اكتب الكلمات أو العبارات التي لها نفس المعنى لما يلي:

1. Annual

2. Booth

3. Under pressure

4. Convey the sense

5. In demand

6. Out of a job

Q2-B) Complete the sentences with an appropriate verb

أكمل الجمل بفعل مناسب

1. Secretary سكرتير

2. Pilot طيار

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة

3. Lifeguard حارس الشاطئ

4. Architect مهندس معماري

5. Tour guide مرشد سياحي

6. Journalist صحافي

Q2-C) Complete the sentences with the appropriate words:

أكمل الجمل بالكلمات المناسبة:

1. Canteen

2. Staff

3. Details

4. Title

5. Course

6. Advice

7. Level

8. Qualifications

9. University

10. Career

Q3-A) Use the correct conditionals:

1. Could

2. Will probably feel

3. Won

4. Had broken down

 السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة الأسبوع الثامن

5. Doesn’t lend

6. Found

Q3-B) For each situation, write a sentence with I wish….. or if only ……

لكل حالة اكتب جملة مع أتمنى ….. أو لو فقط ……

1. If only I hadn’t eaten too much chocolate. لو لم آكل الكثير من الشوكولاتة

2. If only I hadn’t drunk a lot of coffee. لو لم أشرب الكثير من القهوة

3. I wish I had gone to the park with my friend. أتمنى لو ذهبت إلى الحديقة مع صديقي

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة

Q3-C) Write who asked you each question and report the question.

1. The hairdresser asked me how short I wanted my hair

سألني مصفف الشعر عن مدى قصر شعري

2. The dentist asked me how often I cleaned my teeth

سألني طبيب الأسنان عن عدد مرات تنظيف أسناني

3. My English teacher asked me why I hadn’t answered all the questions

سألني مدرس اللغة الإنجليزية عن سبب عدم إجابتي على جميع الأسئلة

4. The football coach asked me if I would be free to play in the match on Saturday

سألني مدرب كرة القدم إذا كنت سأحظى بحرية اللعب في المباراة يوم السبت

5. My mother asked me when I was going to get out of bed

سألتني والدتي عن موعد النهوض من السرير

6. The shop assistant asked me whether the red jacket was OK for me

سألني مساعد المتجر عما إذا كانت السترة الحمراء مناسبة لي

Q3-D) Write the direct questions as reported questions:

1. He asked me if I could borrow some money

سألني إذا كان بإمكاني اقتراض بعض المال

2. I asked her where she had lost her purse

سألتها أين فقدت حقيبتها

3. He asked me how long I had been waiting for Faisal

سألني كم من الوقت كنت أنتظر فيصل

4. I asked Layla if she would be able to come my party

سألت ليلى إذا كانت ستحضر حفلتي

5. Adam asked me what I was doing on Friday afternoon

سألني آدم عما كنت أفعله بعد ظهر يوم الجمعة

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة

Q3-E) Do as required اعمل كما مطلوب

1. Had left

2. Had had

3. Had come

4. If you hadn’t worn those ridiculous shoes

5. If she had worn a hat.

Q4) Writing الكتابة

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة

الأسبوع الثامن

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة
أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي إلى نهاية الوحدة الثالثة
 الوحدة الثالثة
إنشاء الوحدة الثالثة الصف السادس الإعدادي

Q4) Writing الكتابة

أكتب إنشاء عن فوائد دراسة اللغة الأنكليزية في بريطانيا •

 الجواب

Studying English in Britain is very nice. It makes me get many advantages there. Firstly, I can hear people speaking English all day in many different situations. Secondly, I will have lots of opportunities to practice speaking English especially if I stay with Britain family because I live, eat and drink with them.
Then, I can discuss different matters with them. After that, I can watch TV and films in English and listen to the radio. In addition to that, I can read English newspapers, advertisements and notices. On top of that, I can observe the British way of life when I go out in the streets, restaurants, colleges and parks. Finally, I can possibly stay with a British family.

إنشاء الوحدة الثالثة الصف السادس الإعدادي

دراسة اللغة الإنجليزية في بريطانيا لطيفة للغاية. يجعلني أحصل على العديد من المزايا هناك. أولاً ، يمكنني سماع أشخاص يتحدثون الإنجليزية طوال اليوم في العديد من المواقف المختلفة. ثانيًا ، سيكون لدي الكثير من الفرص لممارسة التحدث باللغة الإنجليزية خاصة إذا بقيت مع عائلة بريطانية لأنني أعيش معهم وأكل وأشرب.
بعد ذلك ، يمكنني مناقشة أمور مختلفة معهم. بعد ذلك يمكنني مشاهدة التلفزيون والأفلام باللغة الإنجليزية والاستماع إلى الراديو. بالإضافة إلى ذلك يمكنني قراءة الصحف الإنجليزية والإعلانات والإشعارات. علاوة على ذلك ، يمكنني ملاحظة طريقة الحياة البريطانية عندما أخرج في الشوارع والمطاعم والكليات والمتنزهات. أخيرًا ، يمكنني البقاء مع عائلة بريطانية.

لمشاهدة جميع الدروس على قناة اليوتيوب

الصف السادس الإعدادي

لطفاً اشترك  بقناة اليوتيوب

الفصل الأول

 الوحدة الأولى

الفصل الأول

 الوحدة الثانية

الفصل الأول

 الوحدة الثالثة

الفصل الأول

 الوحدة الرابعة

الفصل الثاني

 الوحدة الخامسة

الفصل الثاني

 الوحدة السادسة

الفصل الثاني

 الوحدة الثامنة

السادس الإعدادي

الفصل الأول/ الإنشاءات

إنشاء التدخين

الفصل الأول/ الإنشاءات

الوحدة الثانية

الفصل الأول/ الإنشاءات

 الوحدة الثالثة 

الفصل الأول/ الإنشاءات

 يوم سيء 

الفصل الثاني/ الإنشاءات

عطلة رائعة 

الفصل الثاني/ الإنشاءات

 نصائح للسياح في العراق

الفصل الثاني/ الإنشاءات

 الوحدة السادسة

الفصل الثاني/ الإنشاءات

 الوحدة السابعة

الفصل الثاني/ الإنشاءات

 الوحدة الثامنة 

السادس الإعدادي

البادئة النافية الصف السادس الاعدادي

القطعة الخارجية مع الاسئلة والأجوبة

قطعة Zaid Tariq الصف السادس الإعدادي

القطعة الاستيعابية I’ll always be proud of him

السادس الإعدادي الكناري The Canary

قطعة المترجمة سميرة المحمود للسادس الإعدادي

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي الوحدة الثانية

الأسبوع الخامس / من الدرس 6 الى نهاية الوحدة الثانية

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي مراجعة الوحدة الثانية

أجوبة أسئلة التلفزيون التربوي السادس الإعدادي الوحدة الثالثة

الدروس 1,2,3,4,5/ الأسبوع السابع