الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Action Pack 7

 الصف السابع Seventh grade

الفصل الأول

Unit 1 الوحدة الأولى

What do you do ? ماذا تفعل؟

حل أسئلة

 كتاب النشاط Activity book

 كتاب الطالب pupil’s book

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Lesson 1 الدرس الأول

Student’s Book pages 4–5

كتاب الطالب صفحات 4-5

Before you start

قبل أن تبدأ

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 5, Exercise 1

الصفحة 5 ، التمرين 1

1 🔊Listen to the words below in context. Try to guess their meanings.

استمع إلى الكلمات أدناه في سياقها. حاول تخمين معانيها.

Audioscript النص الصوتي 🔊

1 We always think that the life of an airline pilot is exciting and never boring.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

نعتقد دائمًا أن حياة طيار شركة طيران مثيرة ولا تكون مملة أبدًا

2 Why do some people risk their lives and do dangerous activities and jobs?

لماذا يخاطر بعض الناس بحياتهم ويقومون بأنشطة ووظائف خطيرة ؟

3 I make sure it is safe to fly and that there isn’t any problem.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

أتأكد من أنه من الآمن أن تطير وأنه لا توجد أي مشكلة

4 I love my job. It is very interesting.

أنا أحب وظيفتي. إنه مشوق جدا

5 Is your job boring or challenging?

هل وظيفتك مملة أم صعبة ؟

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 5, Exercise 3

الصفحة 5 ، التمرين 3

3 Follow the instructions below. اتبع التعليمات التالية

الأجوبة Answers

Students’ own answers

اجابات الطلاب الخاصة

Page 5, Exercise 4

الصفحة 5 ، التمرين 4

4 In a group, discuss different jobs and grade them on a scale from 0 to 10, in which 0 is boring and 10 is exciting. Then choose one and think of a daily routine for it.

في مجموعة ، ناقش الوظائف المختلفة وصنفها على مقياس من 0 إلى 10 ، حيث يكون 0 مملاً و 10 مثيرًا. ثم اختر واحدة وفكر في روتين يومي لها.

الأجوبة Answers

Students’ own answers

اجابات الطلاب الخاصة

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Lessons 2 and 3

الدرسان 2 و 3

A day in the life of a pilot

يوم في حياة طيار

Student’s Book page 6

كتاب الطالب صفحة 6

Before you start

قبل أن تبدأ

Page 6, Exercise 1

الصفحة 6 ، التمرين 1

1 🔊 Read the following paragraph, then listen and answer. اقرأ الفقرة التالية ، ثم استمع وأجب

Audioscript النص الصوتي 🔊

Kareem Mahmoud: I often hear the question: “What does a pilot do every day?” This is what I do every Sunday.

كريم محمود: كثيرا ما أسمع السؤال: “ماذا يفعل الطيار كل يوم؟” هذا ما أفعله كل يوم أحد.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

9.50 p.m.: I leave the airport hotel in Madrid. I always arrive at the airport an hour before my flight and I check in with my airline.

9.50 مساءا: أترك فندق المطار في مدريد. دائمًا ما أصل إلى المطار قبل رحلة الطيران بساعة وأقوم بتسجيل الوصول لدى شركة الطيران الخاصة بي.

10.00 p.m.: I print the weather forecast. I check the aeroplane, the flight details and the passengers.

10.00 مساءا: أقوم بطباعة النشرة الجوية. أتحقق من الطائرة وتفاصيل الرحلة والركاب.

10.05 p.m.: I get on the plane and the flight attendants get the cabin ready. The passengers get on the plane. I make sure it is safe to fly.

10.05 مساءا: استقلت الطائرة واستعدت المضيفات المقصورة. ركاب الطائرة. أتأكد من أنه آمن للطيران.

10.35 p.m.: The passengers are in their seats.

10.35 مساءً: الركاب في مقاعدهم.

The doors close. تغلق الأبواب

The plane is ready to take off. A few minutes later, we’re in the sky!

  الطائرة جاهزة للإقلاع. بعد بضع دقائق ، أصبحنا في السماء!

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

03.05 a.m.: It’s Monday morning and we land in Sao Paulo, in Brazil. I do not fly again on the same day. A pilot does not fly more than 100 hours a month. I go to a hotel to eat and sleep.

03.05 صباحًا: إنه صباح يوم الاثنين ونصل إلى ساو باولو في البرازيل. أنا لا أطير مرة أخرى في نفس اليوم. لا يطير الطيار أكثر من 100 ساعة في الشهر. أذهب إلى فندق لتناول الطعام والنوم.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 6, Exercise 1

الصفحة 6 ، التمرين 1

الأجوبة Answers 

Before the aeroplane takes off, Kareem:

قبل أن تقلع الطائرة ، كريم

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

– arrives at the airport an hour before his flight.

يصل إلى المطار قبل ساعة من رحلته

– checks in with his airline.

تحقق مع شركة الطيران الخاصة به

– prints the weather forecast.

طباعة توقعات الطقس

– checks the aeroplane, the flight details and the passengers.

يتحقق من الطائرة وتفاصيل الرحلة والركاب

– gets on the plane and makes sure it is safe to fly.

يصعد على متن الطائرة ويتأكد من أنها آمنة للطيران

– makes the plane take off.

يجعل الطائرة تقلع

After landing, Kareem:

بعد الهبوط ، كريم

– goes to a hotel to eat and sleep.

يذهب إلى فندق لتناول الطعام والنوم

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 6, Exercise 2

الصفحة 6 ، التمرين 2

2 Do your notes match Kareem’s routine? In what way are they similar? In what way are they different?

هل تتطابق ملاحظاتك مع روتين كريم؟ بأي طريقة هم متشابهون؟ بأي طريقة هم مختلفون؟

الأجوبة Answers

Students’ own answers

اجابات الطلاب الخاصة

كتاب الطالب

Page 6, Exercise 3

الصفحة 6 ، التمرين 3

Listen to Kareem Mahmoud again and fill in the missing verbs in his timetable.

استمع إلى كريم محمود مرة أخرى واملأ الأفعال الناقصة في جدوله الزمني.

Audioscript النص الصوتي 🔊

الصف السابع الوحدة الأولى

Answers الأجوبة 

a. check in;

b. tells;

c. get on;

d. take off;

e. land

Answers الأجوبة 

a. check in;

b. tells;

c. get on;

d. take off;

e. land

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 6, Exercise 4

الصفحة 6 ، التمرين 4

4 🔊 Listen to Kareem Mahmoud one more time and write down the words he uses from the box below. In pairs, try to guess their meanings.

استمع إلى كريم محمود مرة أخرى واكتب الكلمات التي يستخدمها من المربع أدناه. في أزواج ، حاول تخمين معانيها.

الأجوبة Answers 

airport, aeroplane, airline, flight, flight attendant, passengers, cabin, to check in, to take off, to land, weather forecast, every day, always, Sunday, Monday

مطار ، طائرة ، شركة طيران ، رحلة طيران ، مضيفة طيران ، ركاب ، مقصورة ، لتسجيل الوصول ، للإقلاع ، للهبوط ، توقعات الطقس ، كل يوم ، دائمًا ، الأحد ، الاثنين.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Grammar قواعد

The Present Simple (affirmative)

المضارع البسيط المثبت 

كتاب الطالب

Page 7, Exercise 1

الصفحة 7 ، التمرين 1

1 Complete this paragraph with the verbs in the correct form. أكمل هذه الفقرة بالأفعال بالصيغة الصحيحة

الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

1. is;

2. works;

3. like;

4. have;

5. feel;

6. are

كتاب الطالب

Page 7, Exercise 2

الصفحة 7 ، التمرين 2

2 🔊 Listen and put these verbs in the corresponding group.استمع وضع هذه الأفعال في المجموعة المقابلة

Pronunciation rules: قواعد النطق

• The 3rd person -s of verbs ending in voiced sounds (e.g.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

(الشخص الثالث – الأفعال التي تنتهي بأصوات مسموعة (مثل

/b/, /d/, /g/, /v/, /l/, /m/, /n/, /r/, all vowels) is pronounced /z/. جميع حروف العلة

• The 3rd person -s of verbs ending in voiceless sounds

(e.g. /p/, /t/, /f/, /k/) is pronounced /s/.

• The 3rd person -s of verbs ending in sounds like /z/, /s/, /dZ/, /∫/, /t∫/, /ks/ is pronounced /iz/.

Audioscript النص الصوتي 🔊

hears, takes, gets, tells, closes, checks, matches, arrives, prints

الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

/z/ hears, tells, arrives

/s/ takes, gets, checks, prints

/iz/ closes, matches

The Present Simple (negative)

المضارع البسيط (النفي)

كتاب الطالب

Page 7, Exercise 4

الصفحة 7 ، التمرين 4

The Present Simple (negative) (المضارع البسيط التفي)

4 Complete the sentences about Salma from exercise 1, the nurses that she works with and the people in the hospital. Use do not, does not, is not and are not.

أكمل الجمل عن سلمى من التمرين 1 ، والممرضات الذين تعمل معهم والأشخاص في المستشفى.

الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

1. does not;

2. do not;

3. is not;

4. are not

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

كتاب الطالب

Page 7, Exercise 5

الصفحة 7 ، التمرين 5

5 Sami is a fisherman. Read what he says about his job, and then rewrite this paragraph with the correct form of the verbs.

سامي صياد سمك. اقرأ ما يقوله عن وظيفته ، ثم أعد كتابة هذه الفقرة بالصيغة الصحيحة للأفعال.

Page 7, Exercise 5

الأجوبة Answers 

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Hi! I’m Sami! I am an engineering student in California, but I work as a fisherman during the summer. You do not need a lot of experience to be a fisherman on a fishing boat. People think that a good fisherman does not get seasick. But it is not true!

مرحبا! انا سامي! أنا طالب هندسة في كاليفورنيا ، لكني أعمل كصياد خلال الصيف. لا تحتاج إلى الكثير من الخبرة لتكون صيادًا في قارب صيد. يعتقد الناس أن الصياد الجيد لا يحصل على دوار البحر. ولكن هذا ليس صحيحا!

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Student’s Book page 8

كتاب الطالب صفحة 8

The Present Simple (interrogative)

المضارع البسيط (الاستفهام)

كتاب الطالب

Page 8, Exercise 6

الصفحة 8 ، التمرين 6

6 Ask Sami about his job. Complete the tables with do or does.

اسأل سامي عن وظيفته. أكمل الجداول بـ do أو does.

Page 8, Exercise 6

الأجوبة Answers

1. Do;

2. Does;

3. does;

4. do

كتاب الطالب

Page 8, Exercise 7

الصفحة 8 ، التمرين 7

7 Work in pairs. Use these words to ask questions.العمل في ازواج. استخدم هذه الكلمات لطرح الأسئلة

Page 8, Exercise 7 الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

a. Do you go to school on Friday?

هل ستذهب للمدرسة يوم الجمعة؟

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

b. What time do you get up on Friday?

في أي وقت تستيقظ يوم الجمعة؟

c. Does your mother make your breakfast?

هل تقوم والدتك بإعداد وجبة الإفطار الخاصة بك؟

d. Does your father work on Friday?

هل يعمل والدك يوم الجمعة؟

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

e. What time do you have lunch on Friday?

في أي وقت تتناول الغداء يوم الجمعة؟

f. Do you go out with your family on Friday?

هل تخرج مع عائلتك يوم الجمعة؟

g. What time do you pray on Friday?

في أي وقت تصلي يوم الجمعة؟

h. Do you practice sports on Friday?

هل تمارس الرياضة يوم الجمعة؟

i. Do you go out with your friends on Friday?

هل تخرج مع أصدقائك يوم الجمعة؟

Over to you …

Page 8, Exercise 8

الصفحة 8 ، التمرين 8

8 In pairs, ask and answer the questions in exercise 7. Then, write sentences saying what you do and what your friend does on Friday. Include some incorrect information. Read your sentences aloud.
Your classmates have to guess the false information.

في أزواج ، اطرح الأسئلة وأجب عنها في التمرين 7. ثم اكتب جملًا تقول فيها ما تفعله وما يفعله صديقك يوم الجمعة. قم بتضمين بعض المعلومات غير الصحيحة. اقرأ جملك بصوت عالٍ.
يجب على زملائك في الفصل تخمين المعلومات الخاطئة.

الأجوبة Answers

Students’ own answers

اجابات الطالب الخاصة

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Lessons 4 and 5

الدرسان 4 و 5

Skills focus تركز المهارات

Why do some people like danger?

لماذا يحب بعض الناس الخطر؟

Page 9, Exercise 1

الصفحة 9 ، التمرين 1

Student’s Book page 9 

كتاب الطالب صفحة 9

Before you start

قبل أن تبدأ

🔊 Listen to the words in context. Try to guess their meanings.استمع إلى الكلمات في سياقها. حاول تخمين معانيها

Audioscript النص الصوتي 🔊

1 A policeman has a very dangerous job.

الشرطي لديه وظيفة خطيرة للغاية

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

2 A fireman fights and puts out fires.

رجل إطفاء يقاتل ويطفئ الحرائق

3 A miner digs up coal and gold from the ground.

عامل منجم يستخرج الفحم والذهب من الأرض

4 A stuntman performs dangerous actions in a film.

يقوم البهلواني بأفعال خطيرة في فيلم

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

5 An artist probably does not have to take physical risks.

ربما لا يضطر الفنان إلى المخاطرة الجسدية

6 This is my first rally driving experience.

هذه أول تجربة قيادة رالي لي

7 Scuba diving is the sport of diving underwater.

الغطس هي رياضة الغوص تحت الماء

8 Rock fishing is to try to catch fish on the rocks.

الصيد الصخري هو محاولة صيد الأسماك على الصخور

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

9 You can do different activities in the mountains, such as rock climbing and mountain biking.

يمكنك القيام بأنشطة مختلفة في الجبال ، مثل تسلق الصخور وركوب الدراجات في الجبال

10 I like horse riding competitions. They’re very interesting!

يمكنك القيام بأنشطة مختلفة في الجبال ، مثل تسلق الصخور وركوب الدراجات في الجبال

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 9, Exercise 2

الصفحة 9 ، التمرين 2

2 In a group, discuss how dangerous these activities and jobs are. Tell the others which of these activities and jobs you prefer. Do you do any of them? Do you know people who do them?

ناقش في مجموعة مدى خطورة هذه الأنشطة والوظائف. أخبر الآخرين عن هذه الأنشطة والوظائف التي تفضلها. هل تفعل أي منها؟ هل تعرف الناس الذين يفعلون ذلك؟

الأجوبة Answers

Answers may include قد تشمل الإجابات

Policeman: gunshot wounds

الشرطي: إصابات بطلقات نارية

Fireman: getting burned

رجل الإطفاء: احترق

Miner: being trapped in the mine

عامل منجم: محاصر في المنجم

Stuntman: falling off from high places

البهلواني: السقوط من الأماكن المرتفعة

Artist: no or little danger

فنان: لا يوجد خطر أو قليل

Scuba diving: lack of oxygen

الغوص: نقص الأكسجين

Rock fishing: falling on rocks/slipping

صيد الصخور: السقوط على الصخور / الانزلاق

Rock climbing: falling

تسلق الصخور: السقوط

Mountain biking: falling off the bike

ركوب الدراجات في الجبال: السقوط عن الدراجة

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Horse riding: falling off the horse

ركوب الخيل: السقوط عن الحصان

اوجد الكلمات Find the words

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

fireman; stuntman; miner

رجل الاطفاء؛ البهلوان أو المهرج؛ عامل منجم

Student’s Book page 10

كتاب الطالب صفحة 10

Reading القراءة

كتاب الطالب

Page 10, Exercise 4

الصفحة 10 ، التمرين 4

4 Read the interview again and answer these questions.اقرأ المقابلة مرة أخرى وأجب على هذه الأسئلة.

Page 10, Exercise 4 الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

a. People perform dangerous activities or have dangerous jobs to defeat fear.

يقوم الناس بأنشطة خطرة أو لديهم وظائف خطرة للتغلب على الخوف

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

b. A football player, a stuntman and a policeman all feel the same physical enjoyment.

يشعر كل من لاعب كرة القدم ورجل الأعمال البهلواني والشرطي بنفس المتعة الجسدية

c. Suggested answer: A fireman does his activity as a part of his job, whereas a mountain biker does it to overcome fear.

الإجابة المقترحة: يقوم رجل الإطفاء بنشاطه كجزء من وظيفته ، بينما يقوم راكب الدراجة الجبلية بذلك للتغلب على الخوف

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 10, Exercise 5

الصفحة 10 ، التمرين 5

5 Work in pairs. Choose one of the activities or jobs mentioned by Dr Fred. Prepare some notes explaining what you do and what you feel when you do it. Read the Speaking Strategies to exchange an interview with your friend.

العمل في ازواج. اختر أحد الأنشطة أو الوظائف التي ذكرها الدكتور فريد. قم بإعداد بعض الملاحظات التي تشرح ما تفعله وما تشعر به عند القيام بذلك. اقرأ استراتيجيات التحدث لتبادل مقابلة مع صديقك.

الأجوبة Answers

Answers may include adjectives such as:

قد تتضمن الإجابات صفات مثل

happy – excited – fulfilled – thrilled – dangerous – safe – creative – boring …

سعيد – متحمس – استيفاء – مبتهج – خطير – آمن – مبدع – ممل

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Student’s Book page 11

كتاب الطالب صفحة 11

Vocabulary كلمات

Page 11, Exercise 6

الصفحة 11 ، التمرين 6

6 What do we call the people who do these activities? Write the corresponding forms.

ماذا نسمي الأشخاص الذين يقومون بهذه الأنشطة؟ اكتب الأشكال المقابلة.

Page 11, Exercise 6 الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers 

a. rock fisherman; صياد الصخور

b. rally driver; سائق التجمع

c. scuba diver; غواص

d. mountain biker راكب الدراجة الجبلية

Rule: قاعدة

We add -er to all verbs to form the noun for the “doer” of the action.

نضيف -er إلى جميع الأفعال لتشكيل اسم “الفاعل” للعمل

To fish is the exception as the person who fishes is a “fisherman”, not a “fisher”.

الصيد هو الاستثناء لأن الشخص الذي يصطاد هو “صياد” وليس “صياد سمك”

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 11, Exercise 8

الصفحة 11 ، التمرين 8

8 🔊 Follow the Listening Strategies and guess the answers to these questions. Write down your guesses. Then listen to three people talk about their activity or job and check your answers.

اتبع استراتيجيات الاستماع وخمن الإجابات على هذه الأسئلة. اكتب تخميناتك. ثم استمع لثلاثة أشخاص يتحدثون عن نشاطهم أو وظيفتهم وتحقق من إجاباتك.

Audioscript النص الصوتي 🔊

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Kazem Salameh: I am Kazem Salameh and this is my first rally driving experience. Wow! This is really exciting! I love going fast. This is why I want to do it.

Musa Haidar: Hi! I’m Musa Haidar and I am a stuntman. You see me in films, but you don’t know it’s me. I do the risky things that actors cannot do or do not want to do, such as jumping from one building to another, doing karate moves and driving a fast motorcycle. Stunting is a dangerous job … and very tiring. I sometimes work 14 hours a day or more. Why do I do it? It’s exciting!

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

كاظم سلامة: أنا كاظم سلامة وهذه أول تجربة لي في الرالي. نجاح باهر! هذا مثير حقا! أنا أحب الذهاب بسرعة. هذا هو السبب في أنني أريد أن أفعل ذلك.

موسى حيدر: أهلاً! انا موسى حيدر وانا البهلوان. تراني في الأفلام ، لكنك لا تعرف أنه أنا. أقوم بالأشياء الخطرة التي لا يستطيع الممثلون القيام بها أو لا يريدون القيام بها ، مثل القفز من مبنى إلى آخر ، والقيام بحركات الكاراتيه وقيادة دراجة نارية سريعة. التقزم عمل خطير … ومرهق للغاية. أحيانًا أعمل 14 ساعة في اليوم أو أكثر. لماذا أفعل ذلك؟ انها مثيرة!

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Salwa Mohsen: Hello! Hi! I’m Salwa Mohsen. I am a mountain climber. Mountain climbing is a wonderful sport. It is all about the challenge and the thrill of arriving at the top of a mountain and looking at the world from there. Is it dangerous? Well, yes. But overcoming danger and arriving at the summit makes it worthwhile.

سلوى محسن: مرحبا! مرحبا! انا سلوى محسن. أنا متسلقة جبال. تسلق الجبال رياضة رائعة. الأمر كله يتعلق بالتحدي والإثارة عند الوصول إلى قمة الجبل والنظر إلى العالم من هناك. هل هو خطير؟ نعم. لكن التغلب على الخطر والوصول إلى القمة يجعلان ذلك مفيدًا.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 11, Exercise 8 الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

a. Kazem Salameh is a rally driver; Musa Haidar is a stuntman; Salwa Mohsen is a mountain climber.

كاظم سلامة سائق رالي. موسى حيدر هو البهلوان. سلوى محسن متسلقة جبال

b. Kazem doesn’t have any experience; Musa and Salwa do.

كاظم ليس لديه خبرة. يفعل موسى وسلوى

c. Kazem does it because he likes to go fast; Musa does it because it’s exciting; Salwa does it to overcome danger and arrive at the summit.

كاظم يفعل ذلك لأنه يحب أن يسير بسرعة. موسى يفعل ذلك لأنه مثير. سلوى تفعل ذلك للتغلب الخطر والوصول إلى القمة

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Lesson 6 الدرس السادس

Communication Workshop ورشة التواصل

Asking questions سؤال اسئلة

Student’s Book page 12

كتاب الطالب صفحة 12

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Before you start

قبل أن تبدأ

Page 12, Exercise 1

الصفحة 12 ، التمرين 1

1 In pairs, ask and answer the questions above. Are you adventurous or not? Justify your answer.

في أزواج ، اسأل وأجب عن الأسئلة أعلاه. هل أنت مغامر أم لا؟ برر جوابك.

الأجوبة Answers

Students’ own answers

اجابات الطالب الخاصة

Speaking and Writing

التحدث والكتابة

Page 12, Exercise 2

الصفحة 12 ، التمرين 2

2 Work in pairs. Imagine one of you is a journalist interviewing a person who practises a dangerous sport or has a dangerous job.

العمل في ازواج. تخيل أن أحدكم صحفي يجري مقابلة مع شخص يمارس رياضة خطرة أو لديه وظيفة خطيرة.

الأجوبة Answers

Students’ own answers

اجابات الطالب الخاصة

Page 13, Exercise 1

الصفحة 13 ، التمرين 1

1 Match the following words to their statements. تطابق الكلمات التالية مع بياناتهم

Page 13, Exercise 1 الصف السابع الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

a. 5;

b. 3;

c. 1;

d. 2;

e. 4

Lesson 7 الدرس السابع

Language Development

تطوير اللغة

Page 13, Exercise 3

الصفحة 13 ، التمرين 3

3 🔊 Listen to the previous passage and check your answers. استمع إلى المقطع السابق وتحقق من إجاباتك

Audioscript النص الصوتي 🔊

The director says, “Action!” The stuntman falls from the roof of a building and through the open roof of a car, turns on the engine and a car

chase begins. He smashes into a parked car and jumps out as cars burst into flames around him.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

يقول المخرج ، “العمل!” يسقط البهلواني من سطح مبنى ومن خلال السقف المفتوح للسيارة ، يقوم بتشغيل المحرك وتبدأ مطاردة السيارة. اصطدم بسيارة متوقفة وقفز منها بينما اشتعلت النيران في السيارات من حوله.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 13, Exercise 3

2 Complete this passage with the correct form of these verbs.أكمل هذا المقطع بالصيغة الصحيحة لهذه الأفعال

الأجوبة Answers 

1. says;

2. falls;

3. turns;

4. begins;

5. smashes;

6. jumps;

7. burst

Page 13, Exercise 3

الصفحة 13 ، التمرين 3

3 🔊 Listen to the previous passage and check your answers. استمع إلى المقطع السابق وتحقق من إجاباتك

Audioscript النص الصوتي 🔊

says, falls, turns, begins, smashes, jumps, bursts

الأجوبة Answers 

runs: says, falls, turns, begins

helps: jumps, bursts

watches: smashes

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 13, Exercise 4

الصفحة 13 ، التمرين 4

4 Rewrite the following sentences twice, the first time in the negative form and the second time in the interrogative.

أعد كتابة الجمل التالية مرتين ، المرة الأولى بالصيغة السلبية والمرة الثانية في صيغة الاستفهام.

Page 13, Exercise 5

الأجوبة Answers 

1. The artist and the scuba diver do not feel the same physical thrill.

لا يشعر الفنان والغواص بنفس الإثارة الجسدية.

/ Do the artist and the scuba diver feel the same physical thrill?

/ هل يشعر الفنان والغواص بالإثارة الجسدية نفسها؟

2. At night, nurses do not have time to talk to people.

في الليل ، ليس لدى الممرضات الوقت للتحدث مع الناس.

/ At night, do nurses have time to talk to people?

/ في الليل ، هل لدى الممرضات الوقت للتحدث مع الناس؟

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

3. Sami does not study engineering in California.

سامي لا يدرس الهندسة في كاليفورنيا.

/Does Sami study engineering in California?

/ هل يدرس سامي الهندسة في كاليفورنيا؟

4. A policeman does not do a very dangerous job.

الشرطي لا يقوم بعمل خطير جدا.

/Does a policeman do a very dangerous job?

/ هل يقوم الشرطي بعمل خطير جدا؟

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

5. My brother does not go to the gym every Friday.

أخي لا يذهب إلى صالة الألعاب الرياضية كل يوم جمعة.

/Does my brother go to the gym every Friday?

/ هل يذهب أخي إلى النادي الرياضي كل يوم جمعة؟

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Page 14, Crossword puzzle

Read the clues and write the words in the puzzle. اقرأ الأدلة واكتب الكلمات في اللغز

Page 14, Crossword puzzle الصف السابع الوحدة الأولى
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

الأجوبة Answers

Across افقي

1. airport مطار

2. challenging التحدي

3. weather طقس

4. dangerous خطير

5. interesting ممتع

Down عمودي

6. policeman الشرطي

7. miner عامل منجم

8. artist فنان

9. riding راكب

10. passenger مسافر

In 2010, 33 Chilean miners were trapped underground for 69 days. How do you think they survived for so long?

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

في عام 2010 ، حوصر 33 عامل منجم تشيلي تحت الأرض لمدة 69 يومًا. كيف تعتقد أنهم بقوا على قيد الحياة لفترة طويلة؟

Suggested answers أجوبة مقترحة

Rescuers dug a ventilation shaft; the miners shared their food; they remained hopeful that they would be rescued.

قام عمال الإنقاذ بحفر عمود تهوية ؛ تقاسم عمال المناجم طعامهم ؛ ظلوا يأملون في إنقاذهم.

Lesson 8 الدرس الثامن

Project 1 مشروع

Make a periscope اصنع المنظار

Activity Book Answers

 أجوبة كتاب النشاط

1 Read these sentences carefully. Then complete them with the correct words from a, b or c.

اقرأ هذه الجمل بعناية. ثم أكملهم بالكلمات الصحيحة من أ ، ب ، ج.

I remember ... أتذكر الصف السابع الوحدة الأولى

 أجوبة كتاب النشاط

I remember … أتذكر

1. 1. c

2. a

3. b

4. a

5. b

6. c

7. a

8. b

9. c

10. c

2 Find five classroom objects and five colours. ابحث عن خمسة أشياء للفصل الدراسي وخمسة ألوان

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

 أجوبة كتاب النشاط

2.

Classroom objects: pencil, notebook, desk, book,computer

عناصر الفصل الدراسي: قلم رصاص ، دفتر ملاحظات ، مكتب ، كتاب ، كمبيوتر

Colours: yellow, orange, black, red, green

الألوان: أصفر ، برتقالي ، أسود ، أحمر ، أخضر

3 Complete this passage with the correct form of the verbs in brackets.أكمل هذا المقطع بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين

 أجوبة كتاب النشاط

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

3. 1. is

2. has got

3. is

4. is

5. are

4 Write five questions about these people and about yourself. Then answer the questions.

اكتب خمسة أسئلة عن هؤلاء الأشخاص وعن نفسك. ثم أجب عن الأسئلة.

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

4. Example answers

a. Has Tareq got a computer? Yes, he has.

هل حصل طارق على جهاز كمبيوتر؟ نعم هو يمتلك.

b. Have Nawal and Salma got a car? No, they haven’t.

هل حصلت نوال وسلمى على سيارة؟ لا ، لم تحصل.

c. Have Nawal and Salma got football photos in their bedroom? No, they haven’t.

هل حصلت نوال وسلمى على صور كرة القدم في غرفة نومهما؟ لا ، لم تحصل.

d. Have you got an English dictionary? Yes, I have.

هل لديك قاموس إنجليزي؟ نعم لدي.

e. Has Tareq got two brothers? No, he hasn’t.

هل لدى طارق شقيقان؟ لا ، ليس لديه.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

 أجوبة كتاب النشاط

Module 1

First section, pages 6–7

القسم الأول ، الصفحات 6-7

 1 Underline the correct answer. ضع خط تحت الإجابة الصحيحة

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

1. a. It’s half past two.

انها 2:30

b. It’s quarter past ten.

إنها العاشرة والربع.

c. It’s five to six.

إنها السادسة إلا خمسة.

d. It’s quarter to nine.

انها التاسعة الا ربع.

The Present Simple (affirmative) المضارع البسيط (المثبت)
2 Underline the correct form of the verbs. ضع خط تحت الصيغة الصحيحة للأفعال

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

2. a. needs

b. become

c. have

d. flies

e. works

The Present Simple (negative) المضارع البسيط (النفي)

3 Underline the correct form of the verbs.ضع خط تحت الصيغة الصحيحة للأفعال

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

3. a. don’t

b. doesn’t

c. don’t

d. don’t

e. doesn’t

f. don’t

The Present Simple (interrogative) المضارع البسيط (الاستفهام)
4 Fill in the blanks with do or does.

املأ الفراغات بـ does or do.

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

4. a. Do

b. do

c. does

d. Do

e. do

f. Do

5 🔊 Listen to these verbs and write them in the correct column. Then repeat them.

استمع إلى هذه الأفعال واكتبها في العمود الصحيح. ثم كررهم.

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

5.

/z/ /s/ /iz/

runs jumps catches

does wants matches

Second section, pages 7–9

القسم الثاني ، الصفحات 7-9

The Present Simple (affirmative) المضارع البسيط (المثبت)

Complete the second sentence with the correct form of the underlined verbs.

أكمل الجملة الثانية بالصيغة الصحيحة للأفعال التي تحتها خط.

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

1. a. likes

b. loves

c. arrives

d. works

e. enjoys

Write the verbs in the correct column. اكتب الأفعال في العمود الصحيح

 إجوبة كتاب النشاط

أجوبة كتاب النشاط

2.

-s –es y + -s y + -ies

likes fishes enjoys flies

arrives goes studies

climbs

works

prints

needs

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

The Present Simple (negative) المضارع البسيط (النفي)
3 Match sentences a–e with sentences 1–5. Then complete them with the negative forms of the underlined verbs.

طابق الجمل أ – هـ مع الجمل من 1 إلى 5. ثم أكملها بالصيغ المنفية للأفعال التي تحتها خط.

 إجوبة كتاب النشاط

أجوبة كتاب النشاط

3. a. want

3. don’t want

b. works

5. doesn’t work

c. flies

1. doesn’t fly

d. go 2. don’t go

e. demands 4. doesn’t demand

The Present Simple (interrogative)  المضارع البسيط (الاستفهام)
4 Use the words in brackets to complete the questions.

 استخدم الكلمات الموجودة بين قوسين لإكمال الأسئلة.

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

4. a. What do the captain and the pilot talk about before the flight?

ماذا يتحدث القبطان والطيار قبل الرحلة؟

b. Does Kareem Mahmoud fly to Sao Paulo and comes back on the same day?

هل يطير كريم محمود إلى ساو باولو ويعود في نفس اليوم؟

c. Does Salma enjoy working nights?

هل تستمتع سلمى بالعمل الليالي؟

d. Where do Kareem Mahmoud and the captain fly every Friday night?

أين يسافر كريم محمود والقبطان كل ليلة جمعة؟

e. Do you like dangerous sports?

هل تحب الرياضات الخطرة؟

f. Do you and your friends go out during the weekend?

هل تخرج أنت وأصدقاؤك خلال عطلة نهاية الأسبوع؟

The Present Simple (affirmative, negative and interrogative) 

المضارع البسيط (الإيجابي والنفي والاستفهام)

5 Complete the sentences with the correct form of these verbs.

 أكمل الجمل بالصيغة الصحيحة لهذه الأفعال.

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

5. a. tells

b. prints

c. Do, check

d. does, close

e. go, sleep

6 Write questions and answer them using the Present Simple. اكتب الأسئلة وأجب عليها باستخدام المضارع البسيط

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

6. a. Does Salma work nights or mornings?

هل تعمل سلمى ليلاً أم صباحاً؟

b. Salma works nights. She doesn’t work mornings.

سلمى تعمل الليالي. انها لا تعمل في الصباح.

c. Do crabbers need experience or patience?

هل الصيادون بحاجة إلى الخبرة أو الصبر؟

d. Crabbers need experience. They don’t need patience.

e. Do rock climbers love danger or safety?

هل متسلقو الصخور يحبون الخطر أم الأمان؟

f. Rock climbers love danger. They don’t love safety.

متسلقو الصخور يحبون الخطر. إنهم لا يحبون الأمان.

7 Complete the text with the correct form of the verbs in brackets. أكمل النص بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

7. 1. Does, enjoy

2. don’t

3. enjoy

4. don’t want

5. risk

6. need

8 Use these notes to write a paragraph. استخدم هذه الملاحظات لكتابة فقرة

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

8. Ali Karaki is a diver, but he doesn’t enjoy diving in caves under water, so he doesn’t do cave diving. Where does he dive?

علي كركي غواص ، لكنه لا يستمتع بالغوص في الكهوف تحت الماء ، لذلك فهو لا يمارس الغوص في الكهوف. أين يغوص؟

He dives in the open sea. He doesn’t want to risk his life to reach 100 feet in a cave under water.

يغوص في عرض البحر. لا يريد أن يخاطر بحياته ليبلغ 100 قدم في كهف تحت الماء.

He doesn’t want a big scary animal to eat him.

إنه لا يريد أن يأكله حيوان مخيف كبير.

9 Match the words. صل الكلمات

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

9. a. 4

b. 5

c. 6

d. 2

e. 3

f. 1

10 Now use the words correctly in the following sentences. الآن استخدم الكلمات بشكل صحيح في الجمل التالية

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

10. a. Scuba diving b. Rock climbing c. Rock fishing d. Horse riding e. Mountain biking f. Rally driving

أ. الغوص ب. تسلق الصخور ج. صيد الصخور د. ركوب الخيل ه. ركوب الدراجات الجبلية و. رالي القيادة

Third section, page 10

القسم الثالث ، الصفحة 10

Forming a team

1 You are organising a team of climbers to go up Mount Everest. Read these applications and then complete the grid with the good and bad points of each candidate.

أنت تنظم فريقًا من المتسلقين للصعود إلى جبل إيفرست. اقرأ هذه التطبيقات ثم أكمل الشبكة بالنقاط الجيدة والسيئة لكل مرشح.

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

 أجوبة كتاب النشاط

Name Good points Bad points

الاسم النقاط الجيدة النقاط السيئة

Tareq طارق

Age: 30 العمر

Experienced rally driver and mountain biker

سائق رالي من ذوي الخبرة وسائق الدراجة الجبلية

No experience in mountain climbing

لا خبرة في تسلق الجبال

Samira Age:25

سميرة العمر: 25

Likes dangerous sports, such as scuba diving Has medical knowledge

يحب الرياضات الخطرة مثل الغطس لديه معرفة طبية

Very little experience in mountain climbing

خبرة قليلة جدًا في تسلق الجبال

Ibrahim Experienced mountain climber and rock climber Experience in first aid

إبراهيم من ذوي الخبرة في متسلق الجبال والصخور خبرة في الإسعافات الأولية

Age: 40

العمر: 40

2 Write three sentences with the good and bad points of each candidate. اكتب ثلاث جمل مع النقاط الجيدة والسيئة لكل مرشح

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

2. Example answers: Tareq’s good points are his age and his experience in rally driving and mountain biking. His bad point is that he doesn’t have any experience in mountain climbing. Samira’s good points are her age, the fact that she likes dangerous sports and the fact that she has medical knowledge. Her bad point is that she has only been mountain climbing once. Ibrahim’s good points are his experience in mountain and rock climbing as well as his experience in first aid. His bad point is that he is rather old for the expedition.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

أمثلة للإجابات: النقاط الجيدة لطارق هي عمره وخبرته في قيادة الرالي وركوب الدراجات الجبلية. نقطته السيئة هي أنه ليس لديه أي خبرة في تسلق الجبال. النقاط الجيدة لسميرة هي عمرها ، وحقيقة أنها تحب الرياضات الخطرة وحقيقة أن لديها معرفة طبية. وجهة نظرها السيئة هي أنها كانت تتسلق الجبال مرة واحدة فقط. نقاط إبراهيم الجيدة هي خبرته في تسلق الجبال والصخور بالإضافة إلى خبرته في الإسعافات الأولية. وجهة نظره السيئة هي أنه كبير في السن بالنسبة للرحلة الاستكشافية.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

3 Use your notes to discuss with a friend who the best candidate is.استخدم ملاحظاتك لتناقش مع صديق من هو أفضل مرشح

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

3. Students discuss.

4 Write a sentence saying your choice and giving your reasons. اكتب جملة تقول اختيارك مع ذكر الأسباب

 إجوبة كتاب النشاط

أجوبة كتاب النشاط

4. Example answer: I think the best candidate is probably Ibrahim because he is an experienced mountain climber and he also knows first aid, which is important on a dangerous expedition like this one.

مثال للإجابة: أعتقد أن أفضل مرشح هو على الأرجح إبراهيم لأنه متسلق جبال متمرس ويعرف أيضًا الإسعافات الأولية ، وهو أمر مهم في رحلة استكشافية خطيرة مثل هذه الرحلة.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

Fourth section, pages 11–12

القسم الرابع ، الصفحات 11-12

Capital letters الحروف الكبيرة

1 Rewrite this paragraph using capital letters where necessary.  أعد كتابة هذه الفقرة بأحرف كبيرة عند الضرورة

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

 إجوبة كتاب النشاط

أجوبة كتاب النشاط

1. In Jordan, some people do dangerous activities to help poor or ill people. Every year, Alia Fawzi and Samira Hafiz do rock climbing to raise money for poor children. They climb big rocks using ropes and other tools. Samira says, “I am always terribly scared, but I think of the poor and I climb.”

يقوم بعض الأشخاص في الأردن بأنشطة خطرة لمساعدة الفقراء والمرضى. في كل عام تقوم علياء فوزي وسميرة حافظ بتسلق الصخور لجمع الأموال للأطفال الفقراء ، حيث يتسلقون الصخور الكبيرة باستخدام الحبال والأدوات الأخرى. تقول سميرة: “أنا دائما خائفة بشكل رهيب ، لكني أفكر بالفقراء وأنا أتسلق”.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

2 Identify the sentences in this article. Rewrite them in your notebook using capital letters, full stops and commas.

حدد الجمل في هذه المقالة. أعد كتابتها في دفتر ملاحظاتك باستخدام الأحرف الكبيرة والنقاط والفواصل.

 إجوبة كتاب النشاط

أجوبة كتاب النشاط

2. Mountain biking is riding bicycles over difficult terrain.

ركوب الدراجات في الجبال هو ركوب الدراجات فوق التضاريس الوعرة.

Mountain bikes have similar characteristics: wide tyres, a large frame tubing and dual suspension.

 تتمتع الدراجات الجبلية بخصائص متشابهة: الإطارات العريضة وأنابيب الإطار الكبيرة والتعليق المزدوج.

Mountain biking has four categories: cross country, downhill, free-ride and street riding.

 تنقسم الدراجات في الجبال إلى أربع فئات: ركوب الدراجات عبر الريف ، والمنحدرات ، وركوب الدراجات مجانًا ، وركوب الدراجات في الشوارع.

This sport requires a lot of skill and self-reliance.

 تتطلب هذه الرياضة الكثير من المهارة والاعتماد على الذات.

You can do it in your backyard, but generally mountain bikers ride on country back roads.

 يمكنك القيام بذلك في الفناء الخلفي الخاص بك ، ولكن بشكل عام ركوب الدراجات الجبلية على الطرق الخلفية الريفية.

3 Make sentences. كون جمل

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

3. a. Mountain climbing and mountain biking demand experience.

تتطلب تجربة تسلق الجبال وركوب الدراجات الجبلية.

b. Ibrahim is an experienced mountain and rock climber.

إبراهيم متسلق جبلي وصخور متمرس.

c. Tareq does caving and mountain biking.

طارق يمارس الكهوف وركوب الدراجات الجبلية.

d. Crabbing and rock climbing demand a lot of experience.

تتطلب رياضة التسلق وتسلق الصخور الكثير من الخبرة.

4 Now, use the cues to write true sentences about yourself. الآن ، استخدم الإشارات لكتابة جمل صحيحة عن نفسك

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

 أجوبة كتاب النشاط

4. Students’ own answers

إجابات الطلاب الخاصة

5 Match sentences a–d with sentences 1–4 using and or but.

قم بمطابقة الجمل أ – د مع الجمل من 1 إلى 4 باستخدام و أو لكن.

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

 أجوبة كتاب النشاط

5. a. Some pilots only fly between 30 and 90 hours a month and they also work when they are on land.

يطير بعض الطيارين فقط ما بين 30 و 90 ساعة في الشهر ، كما أنهم يعملون عندما يكونون على الأرض.

b. A crabber needs a lot of experience, but a normal fisherman does not need any experience.

يحتاج المتسلق إلى الكثير من الخبرة ، لكن الصياد العادي لا يحتاج إلى أي خبرة.

c. Flying does not involve physical effort, but it is very stressful.

لا ينطوي الطيران على مجهود بدني ، لكنه مرهق للغاية.

d. Stuntmen do dangerous activities out of necessity, but people who do dangerous sports do them because they like danger.

يقوم رجال الأعمال البهلوانية بأنشطة خطيرة بدافع الضرورة ، ولكن الأشخاص الذين يمارسون الرياضات الخطرة يمارسونها لأنهم يحبون الخطر

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

What I have learnt, page 13

ما تعلمته ، صفحة 13 

1 Complete this text with the correct form of the verbs in brackets.

أكمل هذا النص بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين.

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

 أجوبة كتاب النشاط

1. 1. does

2. don’t want

3. loves

4. says

5. doesn’t like

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى

2 Make sentences. كون جمل

 إجوبة كتاب النشاط الصف السابع الوحدة الأولى

أجوبة كتاب النشاط

2. a. I sometimes work nights, but I don’t like it.

أحيانًا أعمل ليلاً ، لكني لا أحب ذلك.

b. Ali and Samira work at the film studio.

يعمل علي وسميرة في استوديو الأفلام.

c. A rally driver enjoys danger.

يتمتع سائق الرالي بالخطر.

d. A pilot’s job is stressful.

وظيفة الطيار مرهقة.

e. Do you enjoy rock fishing?

هل تستمتع بالصيد على الصخور؟

3 Choose the correct answer. اختر الاجابة الصحيحة

 إجوبة كتاب النشاط

 أجوبة كتاب النشاط

3. 1. b

2. c

3. c

4. b

5. c

الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الأولى