الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
How do you spell it?
كيف تنطقها؟
Pupil’s Book, Page 43, Exercise 1
كتاب التلميذ ، صفحة 43 ، التمرين 1
Tapescript النص الصوتي 🔊
الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
1. ASMA: Excuse me, Dad. أسماء : معذرة يا أبي
DAD: Yes? What’s that, Asma? الأب: نعم؟ ما هذا يا أسماء
2. ASMA: This is a letter of thanks to Uncle Issa and Aunt Muna. أسماء: هذه رسالة شكر إلى العم عيسى وعمة منى
DAD: That’s very nice. الأب: هذا لطيف للغاية
3. ASMA: What is their surname, Dad? أسماء: ما هو لقبهم يا أبي
DAD: Their surname is Salem. الأب: لقبهم سالم
ASMA: How do you spell it? أسماء: كيف تهجئها
4. DAD: S-a-l-e-m. Salem. الأب: S-a-l-e-m. سالم
ASMA: Thanks, Dad. أسما: شكرا أبي
الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
Pupil’s Book, Page 44, Exercise 2
كتاب التلميذ ، صفحة 44 ، التمرين 2
Tapescript النص الصوتي 🔊
NARRATOR: راوي
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
Activity Book, Page 29, Exercise 1
كتاب النشاط ، صفحة 29 ، التمرين 1
Tapescript النص الصوتي 🔊
NARRATOR: راوي
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
Activity Book, Page 29, Exercise 2
كتاب النشاط ، صفحة 29 ، التمرين 2
Tapescript النص الصوتي 🔊
NARRATOR 1: 1 راوي
1 GIRL 1: What’s your surname, Mariam? البنت 1: ما اسم عائلتك يا مريم ؟
GIRL 2: It’s Salameh. البنت 2: إنها سلامة
GIRL 1: How do you spell it? البنت 1: كيف تنطقها
GIRL 2: S-A-L-A-M-E-H. البنت 2: S-A-L-A-M-E-H
NARRATOR: 2 المعلق: 2
BOY 1: What’s your surname, Ibrahim? ولد: ما هو لقبك يا إبراهيم
BOY 2: It’s Haddad. الولد 2 : إنه حداد
BOY 1: How do you spell it? الولد 1: كيف تهجئها
BOY 2: H-A-D-D-A-D. ولد 2 : H-A-D-D-A-D
NARRATOR: 3 المعلق: 3
GIRL 1: Excuse me. What’s your surname, Nadia? البنت 1: معذرة. ما اسم عائلتك يا نادية ؟
WOMAN: It’s Banna. امرأة: إنها بانا
GIRL 1: How do you spell it? البنت 1: كيف تنطقها
WOMAN: B-A-N-N-A. امرأة: B-A-N-N-A
Answers الأجوبة
1. Mariam Salameh
2. Ibrahim Haddad
3. Nadia Banna
Activity Book, Page 30, Exercise 3
كتاب النشاط ، صفحة 30 ، التمرين 3
Tapescript النص الصوتي 🔊
NARRATOR:
f-o-o-t-b-a-l-l
c-a-k-e
h-a-t
n-o-t-e-b-o-o-k
Answers الأجوبة
1. hat 2. notebook 3. football 4. cake
الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
Activity Book, Page 30, Exercise 4
كتاب النشاط ، صفحة 30 ، التمرين 4
Answers الأجوبة
1. It’s Najjar.
2. It’s Hammad.
3. It’s Qadi.
Activity Book, Page 31, Exercise 1
كتاب النشاط ، صفحة 31 ، التمرين 1
Answers الأجوبة
1. These are for her. هذه لها
2. This is for them. هذا لهم
الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
Activity Book, Page 31, Exercise 2
كتاب النشاط ، صفحة 31 ، التمرين 2
Tapescript النص الصوتي 🔊
1. Laila: Do you like tidying your bedroom, Issa? ليلى: هل ترغبين في ترتيب غرفة نومك يا عيسى؟
Issa: No, I don’t. I like painting. عيسى: لا ، لا. انا احب الرسم
2. Issa: Do you like reading, Laila? عيسى: هل تحب القراءة ليلى؟
Laila: Yes, I do. ليلى: نعم
3. Issa: Do you like playing football, Laila? عيسى: هل تحب لعب كرة القدم ليلى؟
Laila: No, I don’t. ليلى: لا ، لا
Answers الأجوبة
1. Laila: Do you like tidying your bedroom, Issa? ليلى: هل ترغبين في ترتيب غرفة نومك يا عيسى؟
Issa: No, I don’t . I like painting. عيسى: لا ، لا. انا احب الرسم
2. Issa: Do you like reading, Laila? عيسى: هل تحب القراءة ليلى؟
Laila: Yes, I do . ليلى: نعم
3. Issa: Do you like playing football , Laila? عيسى: هل تحب لعب كرة القدم ليلى؟
Laila: No , I don’t. ليلى: لا ، لا
الصف الثاني المنهاج الأردني الوحدة 15 و 16
المنهاج الأردني اللغة الإنكليزية
